ACCA學(xué)員在學(xué)習(xí)AFM課程的時候,都有這樣的感受,知識點內(nèi)容學(xué)起來并不是很難,但是在做題的時候卻覺得無從下手,看過考試答案之后,又覺得考試的內(nèi)容并不是很難。面對眾多ACCA考試在AFM階段的學(xué)習(xí)及做題遇見的困惑,就針對afm的相關(guān)內(nèi)容來給大家進行解析。戳:“各科必背定義+歷年真題中文解析+20年習(xí)題冊(PDF版)” 很多同學(xué)會認為AFM是一科以計算為主的科目,因此在學(xué)習(xí)的過程中容易忽視文字部分的知識點。其實P4考試中計算和文字的部分各占50%,計算是AFM很重要的一部分,后面的文字分析都要基于正確的計算。而AFM的計算更重要的是方法,具體的計算過程可能并不復(fù)雜,更多人可能是因為沒找到正確的計算方法導(dǎo)致計算錯誤。
學(xué)習(xí)AFM課程的時候,若是能過每章節(jié)的內(nèi)容進行知識框架的梳理,對不同知識點的考試方式有了一個框架。結(jié)合講義,自己總結(jié)了計算的方法和文字題回答的方式。再次面對這個知識點時,能自然的反應(yīng)出這個知識點通常的考點或者陷阱,從容應(yīng)對考試。
關(guān)于計算題,很多同學(xué)認為ACCA考試中“計算題”比“文字題”簡單,因此只要掌握計算的基本模板,考試就沒有問題了。但是,相比ACCA其他的科目,P4的題目信息量大,核算步驟多,并且嵌有很多“陷阱”,所以得分率很低。因此,希望同學(xué)們能重視起來,多加練習(xí),并規(guī)范解題步驟,完整并專業(yè)地展現(xiàn)計算步驟是通過考試的必要條件,還能在zui大程度上得分。
關(guān)于文字題,這是讓考生zui“害怕”的部分,AFM有一道純文字論述的題目,對英語不是母語的中國的學(xué)生而言,得分非 常不容易。AFM的文字相對計算而言,發(fā)散性強,雙語講義中出現(xiàn)的文字一定要多讀多背多理解,除了要鍛煉自己獨立書寫英文的能力,還要逐步鍛煉自己全面客觀的分析能力。
zui后,希望給大家整理的ACCA afm考試的相關(guān)內(nèi)容,能夠?qū)忌幸欢ǖ膸椭W(xué)習(xí)是自己的,考試是自己的,知識是自己的,所以掌握學(xué)習(xí)方法很重要。加油!堅持找到自己的方法去學(xué)習(xí),順利考過ACCA肯定沒問題。