ACCA F階段機(jī)考分析，高錯(cuò)誤率解題分析（建議收藏！）

針對(duì)F3來(lái)說(shuō)大家錯(cuò)誤率比較高的還是一些計(jì)算題，說(shuō)明平時(shí)對(duì)于計(jì)算題來(lái)說(shuō)還是沒(méi)有掌握。

因?yàn)镕3的計(jì)算題有很多題都是跨章節(jié)幾個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)合一起考察，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們就容易做題的時(shí)候搞混淆知識(shí)點(diǎn)或者是之前章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)有部分遺漏導(dǎo)致計(jì)算題一個(gè)步驟沒(méi)有做對(duì)后面就全盤皆輸了。

針對(duì)這樣的情況呢，老師是建議大家每個(gè)章節(jié)自己總結(jié)自己的知識(shí)筆記，然后跨章節(jié)的時(shí)候把這幾個(gè)章節(jié)的筆記都拿出來(lái)，認(rèn)真的看，然后一道題深挖，把這幾個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)都回憶一遍的基礎(chǔ)上再做題，把題做會(huì)了以后這幾個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)也回憶了一遍，而且也能掌握好這種跨章節(jié)的題目。

對(duì)于chapter16 correction of errors 同學(xué)們可以先寫出正確的分錄，然后看題目中給的錯(cuò)誤的分錄，然后看如何把錯(cuò)誤的分錄調(diào)回成正確的分錄 寫出這個(gè)調(diào)整的分錄就是題目要求的答案了。對(duì)于合并報(bào)表F3的考試并不會(huì)出很難得題，同學(xué)們理解的基礎(chǔ)上要做題的時(shí)候分步驟認(rèn)真的解題。

（為我們F7打基礎(chǔ)）每個(gè)步驟自己在草稿紙上認(rèn)真計(jì)算這樣才能幫助我們更好的理解知識(shí)點(diǎn)。

F6的主觀題部分同學(xué)們做的不太好的原因，主要是在于自己審題出了問(wèn)題，容易把稅率搞混淆。

在自己做題的時(shí)候要注意我們考的稅率所適用的年份，一定要用zui新年份的稅率來(lái)解題，同時(shí)呢對(duì)于個(gè)人所得稅，企業(yè)所得稅，增值稅這幾章要認(rèn)真的結(jié)合網(wǎng)課復(fù)習(xí)，因?yàn)槎际强荚嚨臅r(shí)候主觀題的考試重點(diǎn)。

對(duì)于F7來(lái)說(shuō)，錯(cuò)的比較多的也是計(jì)算題 。

對(duì)于計(jì)算題的解題方法可以參考F3的指導(dǎo)，但是在F7中還有一部分同學(xué)對(duì)于概念題的選擇題也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，這肯定就是同學(xué)們沒(méi)有背我們要考的概念啦，而且F7大題中文字題的部分機(jī)考的時(shí)候很多同學(xué)都選擇不寫，其實(shí)老師是希望你們把自己想寫的東西寫出來(lái)這樣老師才能根據(jù)考官的判分標(biāo)準(zhǔn)給大家判分并且讓大家有一定的指導(dǎo)意義。

所以平時(shí)大家做主觀題的時(shí)候答題的時(shí)候文字題的部分也要注意寫出來(lái)，寫出來(lái)以后和考官答案對(duì)比找到自己的不足之處才能改進(jìn)，還有就是同學(xué)們的計(jì)算題的大題部分要注意working要寫的比較清楚明晰。

排版要好看，讓考官比較容易找到對(duì)應(yīng)的working 這部分要練習(xí)自己在word excel中寫題的技巧了哦~