學(xué)習(xí)ACCA課程是了解國(guó)際財(cái)會(huì)知識(shí)的途徑,很多ACCA學(xué)員為了提升自己而為去努力掌握ACCA考試的內(nèi)容。ACCA考試知識(shí)點(diǎn)較多,但是學(xué)員若是認(rèn)真去學(xué)習(xí),很快能夠全部掌握。Competency frameworks 能力框架是ACCA考試的一部分嗎?
Competency frameworks 能力框架是ACCA考試的一部分,學(xué)員要重視ACCA課程學(xué)習(xí)的過(guò)程才可以。ACCA考試對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō),不僅是知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),更是自我思維的拓展。Competency frameworks 能力框架的內(nèi)容學(xué)習(xí)院可以邊學(xué)習(xí)邊總結(jié),便于自身更好的去理解。
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A competence can be defined as any characteristic helping a person?s job performance, for example technical skills, motivation or social skills.
能力可以被定義為任何一個(gè)幫助個(gè)人工作表現(xiàn)的特質(zhì),例如技術(shù)技能、動(dòng)機(jī)和社交技巧。
Some organisations, institutes and government bodies have developed competency frameworks. These define the qualities that are necessary to reach a certain level or qualification. They can therefore be used to structure HR processes such as recruitment, training and promotion.
一些組織、研究機(jī)構(gòu)和政府機(jī)構(gòu)已經(jīng)制定了勝任能力框架。這些定義是必要的,使(員工)素質(zhì)達(dá)到一定的水平或資格。因此,它們可以用于組織人力資源流程,如招聘,培訓(xùn)和晉升。
了解了ACCA考試的內(nèi)容,學(xué)員必須 要認(rèn)真的學(xué)習(xí)與掌握才可以?,F(xiàn)在處于ACCA考試的沖刺階段,學(xué)員不能忘記ACCA考前模擬。》》》融躍全 新模擬機(jī)考系統(tǒng),開啟全網(wǎng)??贾?,幫助學(xué)員更好的熟悉ACCA考試的類型。
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