哪個ACCA培訓機構(gòu)更好呢？需要從組織本身的質(zhì)量和講座的質(zhì)量來了解。 
選擇ACCA培訓機構(gòu)要注意以下兩點：
首先，培訓機構(gòu)本身
（1）培訓機構(gòu)的注冊資金。 這可以通過查看培訓機構(gòu)的注冊證書獲得。 一般來說，學校的注冊資本至少需要100萬。 私人培訓有限公司的注冊資本一般在10萬元左右，有的低至3萬元。 由于私人培訓公司提供的資金很少，他們承擔失敗風險的能力自然很小。
（2）培訓機構(gòu)的質(zhì)量和服務水平。 例如，是否存在任何未到位的*，是否有任何時間變化但不通知學生，是否有大量信息未與學生溝通，學生封鎖和外部聯(lián)系渠道， 等等，都是服務表現(xiàn)不佳。 這表明培訓機構(gòu)對自己的信心不足，有控制感，而且更具危險性，具有欺騙性。
（3）機構(gòu)的規(guī)模。 這是處理風險和預防風險的重要指標。
第二，ACCA講師的素質(zhì)
（1）培訓機構(gòu)講師的整體水平。 例如，講師的比例：有多少全職講師，有多少業(yè)余講師？ 應該選擇與全職講師一樣多的機構(gòu)。 由于兼職講師忙于工作，大多數(shù)講師根本沒有時間準備課程，所以沒有辦法*教學質(zhì)量。 此外，許多講師由于自己的工作需要經(jīng)常調(diào)整上課時間，因此他們會不斷擾亂學生的學習計劃。
（2）培訓機構(gòu)講師的穩(wěn)定性。 看一下講師對這個機構(gòu)的介紹，去年和今年還是一樣嗎？ 如果該機構(gòu)經(jīng)常更換講師，則表明至少存在三個問題：
1.教師管理水平低，講師與組織之間的矛盾突出。 如果這種情況確實存在，對參與者的影響是顯而易見的：教師帶著情緒上課，如何確保講座的質(zhì)量？
2，講師本身的水平不好，學生拒絕接受，不得不更換講師;
講師真的沒有時間和精力繼續(xù)上課，只能犧牲學生的利益。
（3）了解導師教課口碑。 可以通過老學員進行了解，也可以通過網(wǎng)絡上學生的交流平臺來理解。
以上就是好的ACCA培訓機構(gòu)要具備的基本條件，更多ACCA培訓機構(gòu)信息請關(guān)注融躍ACCA官網(wǎng)：http://signbase.cn/acca/index。
