CGFT學(xué)習(xí)中加入了FinTech科目的學(xué)習(xí)，那有什么優(yōu)勢(shì)呢？

作為CFFT金融科技分析師，那在學(xué)習(xí)它的過(guò)程中有什么優(yōu)勢(shì)可言呢？我們知道現(xiàn)在更注重科技在金融靈越的應(yīng)用，所以在CGFT學(xué)習(xí)中加入了FinTech科目的學(xué)習(xí)，那有什么優(yōu)勢(shì)呢？

1、匯聚FinTech學(xué)界業(yè)界資深專家

專家委員會(huì)核心成員均為來(lái)自于學(xué)界和業(yè)界的金融與科技領(lǐng)域的資深專家，學(xué)界的理論深度和業(yè)界的應(yīng)用深度相結(jié)合，打造兼顧理論和應(yīng)用的課程體系。

2、構(gòu)建FinTech全面科學(xué)知識(shí)體系

基于金融、會(huì)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管理、數(shù)量金融、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、人工智能、Python核心板塊，通過(guò)場(chǎng)景化應(yīng)用教學(xué)模式構(gòu)建金融智能營(yíng)銷、智能風(fēng)控、智能投資、智能財(cái)務(wù)分析等專業(yè)知識(shí)，建立系統(tǒng)化知識(shí)體系。

3、緊跟技術(shù)前沿?zé)狳c(diǎn)趨勢(shì)

項(xiàng)目在二級(jí)和三級(jí)階段，介紹金融科技領(lǐng)域前沿?zé)狳c(diǎn)，包括深度學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、知識(shí)圖譜、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)中臺(tái)等。

4、聚焦FinTech實(shí)際金融場(chǎng)景應(yīng)用

認(rèn)證體系課程避免枯燥的理論知識(shí)技能的堆疊，重視金融科技實(shí)際場(chǎng)景應(yīng)用問(wèn)題，如支付、信貸、營(yíng)銷、財(cái)富管理、資產(chǎn)、風(fēng)控、保險(xiǎn)、理賠、電子銀行等。

5、打造普適性FinTech人才認(rèn)證體系

認(rèn)證體系注重科學(xué)性（信度和效度），確保認(rèn)證的高含金量，確保能夠科學(xué)有效評(píng)測(cè)人才技能和能力，課程覆蓋“專業(yè)知識(shí)+實(shí)操技能+應(yīng)用能力”，培養(yǎng)既通曉金融又掌握技術(shù)，能實(shí)現(xiàn)金融、科技、互聯(lián)網(wǎng)等多行業(yè)從業(yè)的復(fù)合型金融科技人才。

6、建立FinTech國(guó)際*認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)

緊跟國(guó)家金融科技、新基建戰(zhàn)略發(fā)展和全球金融科技發(fā)展趨勢(shì)，積*探索和打造具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的金融科技人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)精通國(guó)際金融市場(chǎng)的通行規(guī)則，又具備科技創(chuàng)新理論功底復(fù)合型金融科技人才。