CPA專(zhuān)業(yè)階段的六門(mén)中,會(huì)計(jì)審計(jì)*難,都是注重理解,審計(jì)*基本的會(huì)計(jì)知識(shí)。財(cái)管和稅法偏重理解記憶加計(jì)算,稅法需要少量會(huì)計(jì)知識(shí)。經(jīng)濟(jì)法和公司戰(zhàn)略相對(duì)較獨(dú)立,和會(huì)計(jì)沒(méi)什么關(guān)系,偏重理解和記憶。所以在報(bào)考之前,非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的*先自學(xué)一下基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的內(nèi)容。
個(gè)人認(rèn)為,六門(mén)課的知識(shí)在實(shí)際工作用
可能會(huì)有很多交融,但就這個(gè)考試而言交叉點(diǎn)確實(shí)不多,少到可以忽略的程度。報(bào)名搭配時(shí)需要考慮的我覺(jué)得就是把計(jì)算量大的和記憶多的搭配,理解性的和記憶性的搭配。
比如,如果報(bào)會(huì)計(jì)、財(cái)管、稅法這三門(mén),需要大量理解和練習(xí),會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)腦子不夠用的狀況??梢詫⒁婚T(mén)換成經(jīng)濟(jì)法或者戰(zhàn)略這種不太費(fèi)腦子、需要多看多記的調(diào)節(jié)一下。同理,如果都報(bào)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、戰(zhàn)略這種需要大量記憶的,尤其是對(duì)理科生來(lái)講,里面全是文字見(jiàn)不到一個(gè)算式會(huì)瘋的。
至于報(bào)考的數(shù)量,這個(gè)要根據(jù)個(gè)人時(shí)間。有人計(jì)劃的是每年考兩門(mén)三年搞定,但我覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃很危險(xiǎn),我們的時(shí)間和精力基本上都是一年比一年少的,尤其是離開(kāi)學(xué)校越久考試能力越差,這樣看起來(lái)三年很平均但是后面的壓力會(huì)很大,再加上我們不能*每年的兩門(mén)都考過(guò),這樣有可能會(huì)拖到第四年、第五年,會(huì)*累。
我的建議是前兩年如果有一年只能報(bào)兩門(mén)的話,另一年*報(bào)三門(mén)或者以上,這樣能三年通過(guò)的幾率就會(huì)大一些。如果想兩年通過(guò),*年*報(bào)3-4門(mén)或以上。
還有就是報(bào)考順序,這個(gè)更是因人而異,有人說(shuō)先把會(huì)計(jì)審計(jì)搞定后面就輕松了,還有人想先考個(gè)相對(duì)容易的增加點(diǎn)信心。各有千秋,自行掌握。
關(guān)于開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)間。如果是*次報(bào)考,報(bào)三門(mén)以上而且沒(méi)有什么基礎(chǔ)的,建議年后就開(kāi)始看吧,先用上一年的教材,復(fù)習(xí)那些預(yù)計(jì)不會(huì)變化的章節(jié),等四月份教材出來(lái)了不管看完沒(méi)有換新教材看。
一般來(lái)講,每門(mén)課至少詳細(xì)地復(fù)習(xí)兩輪。
下面分享一下一位考生CPA考試備考心得
會(huì)計(jì):這門(mén)*是一場(chǎng)硬仗。*次考看了一遍真心沒(méi)感覺(jué),甚至一度懷疑自己的智商。雖然自己是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),但說(shuō)實(shí)話我真正有點(diǎn)懂會(huì)計(jì)是從復(fù)習(xí)這門(mén)考試開(kāi)始的。里面有大量的分錄、大量的處理方法和原理,只有真正理解才能很好地掌握。涉及的會(huì)計(jì)分錄必須在做題中掌握,把題目做熟了,自然就背會(huì)了,不用專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間死記。
這是我花費(fèi)時(shí)間*長(zhǎng)的一門(mén),詳細(xì)復(fù)習(xí)總共兩三遍,然后配合重點(diǎn)章節(jié)的多次總結(jié)和強(qiáng)化。這門(mén)課重點(diǎn)突出,金融資產(chǎn)+長(zhǎng)期股權(quán)投資+企業(yè)合并+合并財(cái)務(wù)報(bào)表、所得稅、收入、差錯(cuò)更正這些章節(jié)是*的重點(diǎn),客觀題和主觀題都會(huì)出,占到半壁江山,其他知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較容易。
會(huì)計(jì)教材比較晦澀難懂,尤其對(duì)沒(méi)有接觸過(guò)會(huì)計(jì)的來(lái)說(shuō),上面有大量的準(zhǔn)則原文,*聽(tīng)網(wǎng)校的課。*遍學(xué)完沒(méi)聽(tīng)懂千萬(wàn)不能泄氣,再來(lái)第二遍、第三遍,每個(gè)人對(duì)這門(mén)課的開(kāi)竅早晚不一樣,但這*不代表你很笨。對(duì)于典型的題目多加總結(jié),甚至直接拿來(lái)答案抄一兩遍,每一次都會(huì)有新的收獲。
審計(jì):初看審計(jì)教材,你會(huì)感覺(jué)進(jìn)入了另一種語(yǔ)言的世界,里面每個(gè)字都認(rèn)識(shí),連在一起就不知道在說(shuō)什么了。*遍復(fù)習(xí)主要理解審計(jì)的思路,審計(jì)的語(yǔ)言,順便掌握小的知識(shí)點(diǎn)。整本書(shū)雖然都是文字,但是真正要背下來(lái)的知識(shí)點(diǎn)不太多,我復(fù)習(xí)的時(shí)候總結(jié)過(guò),也就幾頁(yè)紙的樣子吧,關(guān)鍵是理解其中的原理。必出大題的那幾章每一類(lèi)題目需要多做幾遍,小的知識(shí)點(diǎn)要復(fù)習(xí)細(xì)致。
財(cái)管:大學(xué)的財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)的總和,是計(jì)算量*的一門(mén)。但是,我*想說(shuō)的是,數(shù)學(xué)不好的一點(diǎn)都不用擔(dān)心,全書(shū)沒(méi)有高深的數(shù)學(xué)原理(當(dāng)然數(shù)學(xué)好反應(yīng)快是有一定優(yōu)勢(shì)的)。大題的題型是有限的,而且不是很多,不像數(shù)學(xué)考試一樣千變?nèi)f化,所以只要掌握了典型的題目基本就沒(méi)問(wèn)題。小題也有好多文科性質(zhì)的概念性的東西。另外一點(diǎn)就是,千萬(wàn)不要眼高手低。雖說(shuō)沒(méi)有太高深的知識(shí)點(diǎn),但是陷阱還是有的,并且公式較多,實(shí)際使用的時(shí)候容易用錯(cuò),所以還是要踏踏實(shí)實(shí)靜下心來(lái)做題。
稅法:背和做題平分秋色吧,既有需要死記的各個(gè)稅種的適用范圍、稅收優(yōu)惠、稅率等,也有需要實(shí)際計(jì)算的。沒(méi)有什么特別的,多練筆,勤復(fù)習(xí)。
經(jīng)濟(jì)法:重點(diǎn)也是理解,理解所用的時(shí)間*比背誦的多。因?yàn)橛行﹥?nèi)容*遍也是看不懂在說(shuō)什么的,別說(shuō)背誦了。*遍過(guò)課本的時(shí)候重在理解,不要急于背誦,把參考書(shū)后面的小題做了,大題先放著,第二遍再細(xì)看。
戰(zhàn)略:這門(mén)課有人說(shuō)有意思,有人說(shuō)枯燥沒(méi)感覺(jué),因人而異吧。教材比較?。ǖ菗?jù)說(shuō)今年增加了不少)。感覺(jué)枯燥看不下去的我還是建議聽(tīng)一聽(tīng)老師的課,有些老師的例子生動(dòng)形象,很有幫助。這門(mén)課的*好處就是比較容易和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),在理解了之后會(huì)特別容易背,一下子一大段就背下來(lái)了。根據(jù)自己情況,考前一周以上強(qiáng)化記憶。
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